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正地球上的天气每天都在变化,有时候很冷,有时候很热,有时候下雨,有时候刮风……为什么天气变来变去呢?大家跟着浙江金华市江滨小学的同学一起学习气象知识,尝试用气象知识来解答这个问题吧!缘起缘起:结合兴趣结缘气象结合兴趣2018年9月至10月,江滨小学开展了"学气象用气象"专题活动。活动旨在营造浓厚的学习气象知识的氛围,激发学生学气象知识、用气象知识的兴趣,培养学生的气象科学素质,增强学生的思考能力、实践能力和创新能力,让学生近距离感受气象学的魅力。  相似文献   
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从微课和"大学物理"课程的特点出发,分析了军校"大学物理"微课建设面临的一些问题,如用碎片化的微课视频构成完整的理论和知识、降低课程难度等.结合陆军工程大学"大学物理"微课建设实践,从教育技术、教学艺术和教育心理等视角,研究了微课的"碎片拼图"设计、引入设计、教学模式设计、教学内容设计和虚拟化的教学情境设计.  相似文献   
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通过数值模拟,研究了潜艇海洋激光通信在风速一定和潜艇深度一定时的特点。模拟结果显示,潜艇深度对激光通信影响较大,风速对激光通信影响不大。  相似文献   
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