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综述了网络课程的9种定义,并设计了应用属性层次模型(AHM)评价网络课程的方法和步骤,为解决复杂的多目标决策问题提供了一种可行的方法.  相似文献   
2.
多媒体技术和教学的有机结合   总被引:2,自引:1,他引:1  
章惠 《洛阳大学学报》2003,18(4):114-116
首先介绍了多媒体技术的内涵,阐述了对它不正确认识而产生的一些负面影响,重点论述多媒体技术与教学的合理结合,并且介绍了它在远程教育中的作用.  相似文献   
3.
在Photoshop,Illustrator等图形图像制作软件中,RGB和CMYK是2种常见的色彩模式.文章从这2种色彩模式的原理、适用范围、颜色空间3个角度分别展开讨论,阐述它们之间的差异所在,旨在更好的产生或者复制更准确的颜色.  相似文献   
4.
高校电子商务专业课程设置的调研分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
纪汉霖  章惠 《科技资讯》2009,(1):205-206
电子商务专业在我国高校是一个比较年轻的专业,其课程设置和教学方式受到广大电商专业师生的关注。本文分析了面向电商专业学生和电商企业的调查问卷,研究了电子商务专业课程设置与学生的学习兴趣、教学质量以及学生就业之间的关系,并对于如何改进电商专业课程设置以及提高教学质量提出了对策和建议。  相似文献   
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