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最近听了不少课.有部分老师的公开课实在不敢恭维,更不敢苟同:一则感觉到新旧课程之间没有差距,新教材老教学,同样是学生让老师牵着鼻子走,总有不尽人意之处.二则新课程课堂教学成为"提问"课或者"合作"课,形式比较单一.整堂课给人的感觉是不够完整,也不够完美. 相似文献
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最近听了不少课。有部分老师的公开课实在不敢恭维，更不敢苟同：一则感觉到新旧课程之间没有差距，新教材老教学，同样是学生让老师牵着鼻子走，总有不尽人意之处。二则新课程课堂教学成为“提问”课或者“合作”课，形式比较单一。整堂课给人的感觉是不够完整，也不够完美。 相似文献
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