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比较教学法在《操作系统》教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
《操作系统》是计算机专业一门很重要的专业理论课,如何让学生在学习时能够更准确更容易地掌握该门课的知识是教师的重要任务.正确运用比较法可以帮助学生分清概念,提高分析能力,获得规律性认识.在操作系统教学中,根据教学内容有目的地运用比较教学法,有利于学生掌握操作系统的基本知识与技能,提高学生的创造性思维能力,在比较中帮助学生... 相似文献
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程昌品 《湖北民族学院学报(自然科学版)》1989,(1)
目前常见的《逻辑代数》教材,如文〔1〕〔2〕〔3〕等,在逻辑代数公理化定义的处理上,均不考虑公理的独立性,这样作使得推导其它公式或定理比较方便,实用,但讨论公理的独立性,以加深对基本公理的了解,从而更好地理解逻辑代数的定义,是十分必要的,本文将对几种逻辑代数定义予以讨论,主要结果由定理示之。 首先,在文〔1〕中,将如下六条定律作为公理化定义的基本公理。 相似文献
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程昌品 《湖北民族学院学报(自然科学版)》1994,12(2):69-71
介绍DR DOS 6.0专用的几项技术。在我国应用最多的是MS—DO 3.3版本和MS—DOS5.0版本,而DR DOS 6.0提供了更为强大的功能,学习和掌握它,必然会更有效地发挥电脑的作用。 相似文献
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《操作系统》是计算机专业一门很重要的专业理论课,如何让学生在学习时能够更准确更容易地掌握该门课的知识是教师的重要任务.正确运用比较法可以帮助学生分清概念,提高分析能力,获得规律性认识.在操作系统教学中,根据教学内容有目的地运用比较教学法,有利于学生掌握操作系统的基本知识与技能,提高学生的创造性思维能力,在比较中帮助学生加深认识,举一反三. 相似文献
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探讨用统一建模语言UML构建面向对象的应用系统的建模问题,以一个图书管理系统的开发为背景,完成了基于UML的系统建模,并用VB实现了该系统. 相似文献
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按照软件工程的要求和开发步骤具体探讨图书资料管理子系统的设计思想,其开发思路完全适用于设备管理子系统的设计与开发。 相似文献
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程昌品 《湖北民族学院学报(自然科学版)》1997,15(3):83-85
网络的规划、设计与实现是网络建设的关键环节,如何建设高效率、高稳定性、高安全性的网络是值得研究的问题。本文就教学网的设计与实践进行了探讨,提出了一套教学网络建设的规划和实现方法。 相似文献
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程昌品 《湖北民族学院学报(自然科学版)》1990,(2)
在用DBASE-Ⅲ置开发应用软件的实践中,我们发现宏代换函数是一个功能很强的函数,灵活运用此函数,可以扩充DBASE-Ⅲ夏的一些功能,如实现数组功能,定义自定义函数等,可以提高程序的通用性,降低程序的冗长度。 一、用宏代换代替条件表达式 在许多应用软件设计中,一般将涉及到查询、修改、统计、打印等问题,为了增加软件 相似文献