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以课题研究为主导的预防医学毕业生综合创新能力培养   总被引：1，自引：0，他引：1  
通过对正确选题、规范训练和严格质控等几个方面的探讨,提出并分析了环境卫生学专业在本科生专题毕业实习中构建的"以课题研究为主线,培养学生综合创新能力"的教学模式与理念.  相似文献   
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