基于脉内LFM-Costas频率步进的抗间歇采样干扰方法

线性调频(linear frequency modulation, LFM)分段脉压对抗间歇采样干扰时,子脉冲顺序步进,使得采样子脉冲与相邻子脉冲脉压后,残余信号积累从而形成干扰带;干扰抑制时信号不连续采样,产生谐波分量。针对这两个问题,提出一种基于脉内Costas频率步进的LFM波形抗间歇采样干扰方法。该波形综合LFM和Costas编码的优点,具有理想图钉型的模糊函数,不仅可以抑制干扰带,还可以大大降低谐波分量,最终提高抗干扰性能。理论推导和仿真分析验证了该方法的有效性。     

CFD-ACE＋软件对PCR微芯片传热过程的数值模拟和分析

针对基于MEMS技术的PCR微芯片温度控制难的问题，通过对该芯片的传热过程进行简化并建立物理模型和数学模型，对芯片内部的热传导和温度变化过程进行了理论推导分析。利用CFD-ACE＋软件对芯片的热传导过程进行了数值模拟。模拟结果表明，该芯片具有较高的升、降温速度。芯片在自行构建的温度控制系统下进行了热循环反应，对GUS基因成功实现了扩增。     

多重正关联BCK—代数

引进了多重正关联ＢＣＫ－代数，并讨论了它的一些性质，从而使上正关联ＢＣＫ－代数与ｎ级正关联ＢＣＫ－代数得到真正的推广。     

水切割机中超高压预应力复合缸体研究

针对水切割机中高压缸经常爆裂的现象,本文研究了预应力缸体、高压缸的失效原因及预应力缸体的基本特点,最后进行了缸体疲劳实验。     

CLL教学初探

一、引言“集体学习法”(Community LanguageLearning,简称CLL)是由美国芝加哥Loyola大学的心理学教授和心理咨询专家查尔斯.克伦(Charles A.Curran)于本世纪六十年代初创建的一种教学方法。它主要应用于成人外语教学,在教学过程中采用小组集体学习的形式。该教学法以心理疗法为其理论依据,认为学习者在学习外语过程中遇到的问题和人们在     

伪随机序列的均匀性评价

伪随机序列生成方法有很多种 ,因生成方法不同而导致其性质的差异较大 .文中描述了产生均匀分布的U (0 ,1 )伪随机序列的数学原理 ,提出了评估均匀分布伪随机序列均匀性的几种方法 ,对由软件产生的几种均匀分布序列的均匀性作出了评估     

成效型教师性格特征定向训练实验研究

一、问题的提出本世纪50年代以来，基于培养高质量人才的需要，各国心理学、教育学界对教师的条件和品质进行了多方研究。研究结果表明：作为一名教帅，首先必须具备必要的智力和知识，其次是一定的专业教学能力．当二者兼备之后，教师的人格品质就成了影响学生学习、成长的重要因素。二、研究设计（一）成效型教帅性格特征走向训练模式的创设1、性格的本质与性格定向训练的可行性分析。在西方心理学著作中．“个性”、“人格”、“性格”往往被视人同义词而束作区别地加以使用．但对它们的定义却各说不一。尽管如此．越本越多的实验证明个…     

关于企业品牌与品牌文化的基本理论问题

通过借鉴国内外品牌及品牌文化发展和研究的成果,阐释了品牌及品牌文化的基本理论问题,包括品牌的内涵与特征,品牌与名牌、商标的区别及企业文化与品牌文化的区别。     

温度测控模块真空控制系统的分析与设计

本文论述了为了远程测量和控制多路设备温度,采用一种积分电路精确测量PT100热电阻的阻值.同时采用AT89C51单片机对所得数据进行非线形补偿,并通过RS-485总线接口,将所获得数据传送上位机,以便真空控制系统的联网控制.