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在英语教学中,词汇教学占据了很重要的地位,如何有效地开展词汇教学也成为众多学者研究的课题之一。二语词汇习得普遍受到母语影响。有效地防止母语干扰,对提高学习者二语能力具有重要作用。利用心理词汇理论探索词汇教学的新路径,强调指出重组英语心理词汇的重要性,并提出相关的英语词汇教学策略。 相似文献
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针对低品位黄铜矿进行了磁场强化细菌浸出实验研究。重点研究了磁场对细菌生长和细菌浸矿的影响。实验结果表明,磁化处理后的培养基能促进细菌的生长繁殖,提高其氧化活性,用于浸矿试验,提高了低品位黄铜矿中铜和铁的浸出率。磁场强化细菌浸出的可能机理是通过改变水的结构,促进氧气在水中的溶解,提高矿石成分的溶解性,增强细菌细胞生物膜的穿透性。 相似文献
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语言是形式和意义的统一体.语言教学,包括听力教学,不仅要教语言的形式内容,即语音、词汇、语法,还要教语言的意义内容,即话题、情景、意念、功能等的实现.话语分析研究为大学英语听力教学提供了理论依据和方法指导.话语分析要求在大学英语听力教学之前,教师要对学生讲清背景知识、语篇知识、词汇和语法知识.唯有如此,才能提高学生的英语听力水平,促进听力教学. 相似文献
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