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1.
结合无机非金属材料专业特点,改革该专业综合设计性实验课程的内容及实验开出方式,以期提高实验教学质量;调查数据显示,通过改革,学生主动参与实验、学生掌握本专业实验知识的程度及学生创新能力的培养都得到了提高;同时也提出了一些有待解决的新问题。  相似文献   
2.
本文在结合无机非金属材料专业特点下,分析本院《无机非金属材料专业实验》教学现状的基础上,探讨了《无机非金属材料专业实验》培养的内在要求,并从转变观念、深化教学内容和教学方法的改革,优化实验教学体系和师资队伍建设等方面提出了新形势下《无机非金属材料专业实验》改革的若干措施。  相似文献   
3.
就无机非金属材料专业开放实验教学管理的目的、作用及内容进行了阐述,对开放实验的关键问题、解决方法及景德镇陶瓷学院材料学院改革研究成果进行了分析说明,并提出:“日常化”是开放实验教学管理改革的重要方向。  相似文献   
4.
为了不断提高教学质量,培养创造性人才,在深化实验教学改革及实践的基础上,提出了创新性实验教学是培养创造性人才的重要教学课堂,阐述了创新性实验教学理念、教学模式、教学效果考核办法。  相似文献   
5.
基于我国建筑陶瓷行业近30年的飞速发展,本文从课堂教学、实践教学、立体教学和教学思想四个方面介绍了建筑陶瓷专业教学改革研究实践成果,分析讨论了提高教学质量,培养建筑陶瓷行业实用人才的有效教学方法。  相似文献   
6.
讨论了景德镇陶瓷学院无机非金属材料专业毕业设计增设特种陶瓷实践的内容。通过在三届毕业生课程中增设特种陶瓷实践的设计,丰富了实践教学内容,取得了较好的教学效果。  相似文献   
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