在化学教学中如何发挥学生的主体性

当今的教学工作已不仅仅是传道、解惑,关键是育人,全面提高学生的素质,因此在教学工作中必须建立平等、和谐民主的师生关系,充分发挥教学民主,同时还要积极创造学习环境,激发学生的学习兴趣,唤起学生积极主动参与教学的热情,不断努力完善学生的认知结构。     

质量守恒定律在化学习题中的应用

正确运用质量守恒定律可以解释有关现象、求元素的质量分数、确定物质的式量、确定物质的化学式、确定混合物中某成分的含量,从而可以明确解题思路,简化了解题的步骤,因而它在化学习题中有着广泛的运用。     

取向磁场发生位置及发生方式对各向异性粘结NdFeB磁体性能的影响

模压成型工艺是目前制造各向异性粘结NdFeB磁体最主要的方式之一压制成型过程中的取向方法，会影响磁粉颗粒的易磁化方向的排布，从而对最终成型的永磁体的磁性能产生重要的影响因此，研究压制成型过程中取向方法对取向效果的影响．是十分必要的本文研究发现，在压制过程中．磁体的取向度与取向磁场发生时磁粉颗粒的松散程度有很大的关系，在磁粉处于完全松装的状态下对其进行取向更有利于制造高性能的磁体。     

家族企业规模化经营中的问题及对策

随着科学技术的进步、国际分工和国际贸易的发展,规模化经营将成为企业发展的必然趋势,只有规模经济下的企业组织才能在激烈的市场竞争中取得优势。在规模经济下,家族企业在创业阶段时的"比较优势"会越来越小,相反,由家族式管理产生的一系列问题将会日益明显,最终成为企业发展的障碍。基于此,本文把家族企业经营模式作为主要研究对象,采用文献研究和相关案例相结合的研究方法,经过深入细致的研究,得出结论:家族企业在规模化经营中存在控制权转移和制度化管理两个方面的问题,笔者针对这些问题进行相应的分析,并提出一些解决办法,如将经营控制权逐步向职业经理让渡,尽可能给职业经理充分的成长空间,采取股权激励等长期性的激励措施。这一结论对于分析、解决家族企业成长的中的障碍,实现家族企业经营的规模化具有一定的理论与现实意义。     

在化学教学中如何发挥学生的主体性

当今的教学工作已不仅仅是传道、解惑,关键是育人，全面提高学生的素质，建于此在教学工作中必须建立平等、和谐良主的师生关系：充分发本教学民主，同时还要积极创造学习环境，激发学生的学习兴趣，唤起学生积极主动参与教学的激情，不断努力完善学生的认知结构。