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本文就《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的颁发与实施提出了自己的看法,并阐述了当前高校体育存在的问题及改革发展思路,对高校体育的整体改革有参考作用。  相似文献   
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本文论述了情感与体育课教学结构之间的必然联系,认为优化体育课堂教学结构是唤起学生情感、提高学习兴趣的重要驱动力,并阐述了该结构优化应具备的特点。  相似文献   
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