浅谈如何提高职业学校学生素质

职业学校的学生素质差异悬殊，学习兴趣不高，学生正是不懂事的年龄阶段，本文主要论述老师应该如何提高职业学校学生的素质。     

“数控车床加工”工学结合

“工学结合”人才培养模式的研究和探索是我校现阶段工作的重点，本文针对数控专业的快速发展对人才的需求，提出“校企结合、校企双赢”的人才培养模式，对提高学生素质、增强学生就业竞争力具有重要意义。极大的丰富了学校的教学内容。