一种基于Web的分层次实验管理平台设计

传统的实验管理平台缺乏有组织的内容管理系统,难以调动学生自主学习的积极性。以将Web技术引入实验管理平台的设计,提高学生自主学习的效果为目标,介绍了一种实验内容按难度等级及知识点进行组织的方法。实验平台通过分层次的目录管理结构,标签系统,全文搜索功能为学生提供知识索引。由Wordpress实现的实验平台通过元数据组织实验内容,可以满足设计需求。