以学生为主体的“形势与政策”课互动式教学方法研究

文章根据“形势与政策”课教学的特点,针对“形势与政策”课课堂教学中存在的学生兴趣不大,教学形式单一的问题,提出了以学生为主体的“形势与政策”课互动式教学方法。其中教学方法包括：模拟式的预习教学法,互动式的启发教学法,互动式的现场观摩法进行实地教学法,主动式的互动引导教学法。通过互动式的教学方法,充分落实学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质和能力,进而提高教学效果。     

关于室内分布系统无线信号监测的解决方案

本文根据实际的工程设计和施工经验,对室内分布系统无线信号监测问题提出解决方案,从信号监测需求入手,提出监测系统的两个组成部分即监控中心和监测终端,阐述了监控中心硬件配置和软件要求,并对监测终端的布置原则进行了论述。