谈高校政治思想工作的有效途径

新形势下高校的政治思想工作也应该适应形势发展的需要 ,抓源头、固阵地、声形效相结合是新时期高校政治思想工作的有效途径 ,应适应时代和实践发展之需要 ,坚持与时俱进 ,开拓创新 ,走一条高校思想政治工作的实效性路子来     

读编对话

由于从事新闻工作的关系，我必须涉猎多方面、多学科的知识，在科普刊物中我尤其喜欢看《科学世界》。它是我工作、学习的好伙伴。《科学世界》介绍了科学界最新的研究成果与发现，涵盖了各个学科，是了解当今科学发展潮流的窗口，是帮助人们打开眼界、放飞思想、提高认识的一个重要阵地。     

试析苏联对盛世才政权初期的经济支援

二十世纪三十年代前期,苏联政府对中国的新疆采取了睦邻稳边政策,除政治、军事方面的支持外,苏联还多方面支持帮助盛世才政权恢复经济,发展生产,这对新疆政局由乱到治、社会迅速走向稳定产生了很好的作用。这也对密切苏联和中国新疆经济关系、促进中苏关系友好、再进而直接促进两国在中亚地区的安全与稳定均产生了较为积极的影响。     

泛论民国时期新疆财政的特点

文章以民国时期新疆历任统治者为线索,对新疆财政之性质、一般特点、特殊之处做了简要分析,力图发现动乱时期财政与经济、政局、社会发展等存在的内在关联,探寻时局纷乱之下经济由乱到治的规律。     

关于高校德育教育的几点思考

融政治教育、思想教育、道德教育于一体的“大德育观”在我国高校的德育教育中具有现实合理性 ;江泽民同志提出的“四个统一”和“五点希望”是高校德育目标的最新宏观定位 ,目前 ,亟待将之进行目标的微观细化 ;“灌输论”的地位及坚持“灌输论”的现实紧迫性 ;德育的时效要通过落实德育的主体地位来实现。具体说来一是按需施教 ;二是采取适当的德育教育模式 ;三是注重德育实践教育     

加强德育渗透指导提升小学教育专业育人水平

加强小学学科德育渗透方面的指导教学是优化小学教育专业师范生培养的题中应有之义,我们认为应增强师范生对学科德育渗透重要性的认识,并在师范生的培养上抓好学科德育渗透指导的三个关口:启蒙观、研读观、淬火关。     

学术论文与学术演讲的语境变量对比分析

选择学术论文语篇和学术演讲语篇作为研究的对象,考察、对比和分析语境配置变量和语域变量的改变对语篇体裁结构潜势的影响,揭示语境因素与语篇体裁多样性之间的关系,从而进一步证实语言形式是“意义潜势的体现”。     

苏联(俄)与中国新疆1917-1949年关系的几点启示

1917至1949年的苏联(俄)和中国新疆的关系基本上是一场单项、非对称的"零和"关系。在这个旧中国军阀称雄割据、外敌入侵以及强邻窥伺的时代里,新疆——这块占据中国六分之一的国土在政治安全上呈现着历史上罕见的危险态势。宏观俯视苏联(俄)与中国新疆该时期的关系,在如何理顺中央政府与地方政府、妥善处理意识形态与国家利益关系以及准确把握国际政治运转时机、维护新疆主权等方面将获得诸多深刻启示。     

简析金树仁时期苏联对新疆的政策

1928-1933年是新疆军阀金树仁执政的时期,由于金树仁昏庸贪鄙、治新乏术,新疆由治而乱。此时的苏联国力日趋上升,尽力开拓新疆的市场,后,苏联利用金树仁政权有求于己之机,不仅诱签了《新苏临时通商协定》,而且较深地介入了新疆的内政。这一时期苏联对新政策对于处理当代国际与地区关系仍具有较深刻的启示价值。     

从《塔城临时通商合同》到《新苏临时通商条件》——苏俄时期苏俄与新疆贸易通商谈判经过及述评

苏俄十月革命后,苏俄和中国新疆方面为恢复双方经济贸易往来开始了数次通商谈判,先后签订或达成了《塔城临时通商合同》、《伊犁临时通商协定》、《新苏临时通商条件》等约章,苏新双方通商谈判始终贯穿着维护新疆经济权益甚至是经济主权的交涉乃至斗争。从经济交往的角度部分地揭示和勾画了新中国成立前期的苏俄与中国新疆关系的一些现状和特征。