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本文从政治课的教学实践角度,探讨了如何进行思想政治课的教学改革.如何在导入新课的过程中激发学生的求知欲;如何在讲授新课过程中实现学生从被动学习到主动学习的转变,进而升华到寓教于乐,寓学于乐的境界. 相似文献
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