人类命运共同体视域下奥林匹克新格言的时代价值

国际奥委会将“更团结”加入奥林匹克格言，旨在通过体育鼓励全球更加团结，这与人类命运共同体的理念不谋而合。研究运用系统性文献回顾法和内容分析法进行归纳、梳理。研究表明：新格言是全球意识形态极化下，奥林匹克运动自身发展的需要与新冠肺炎疫情造成世界割裂的特殊背景下逐步形成的，是奥林匹克运动在百年历史不断发展过程中的传承与展望，是塑造人类命运共同体的独特价值需求。奥林匹克新格言与人类命运共同体理念在源头思想、文化价值、目标结果等方面有很多理论上的契合，剖析二者的理论契合基础，解读新格言的时代价值，认清现实意义，为更好宣扬人类命运共同体理念，践行奥林匹克新格言精神，举办一届更团结的冬奥会提供理论与现实依据。     

网络营销视角下航空模型网店的营销策略研究

本文立足网络营销的基本理论,通过文献研究、专家访谈等方法,分析了航模网店网络营销的价值、网络营销现存的问题,并提出了航模网店加强网络营销的策略,帮助航模网店进行有效决策,集中有限的优势资源拓展网络销售市场。     

2020年东京奥运会背景下日本学校奥林匹克教育的实施特征与镜鉴启示

摘 要：为探究2020年东京奥运会背景下日本学校奥林匹克教育的运行实践与理论逻辑，采用文本分析法、逻辑分析法、利用Arcgis软件统计法等方法，分析了日本学校奥林匹教育的政策文本、教学资料和研究报告，梳理了日本学校奥林匹克教育的实施主体、教材编制和课程开展的总体脉络，提炼出了日本学校奥林匹克教育的主要特征：实施主体协同化；受教育客体全纳化；课程实施多样化；目标达成一体化；教学方法运用综合化；评价与反馈机制科学化。2022年北京冬奥会背景下我国学校奥林匹克教育应：加强合作分享，建立奥林匹克教育示范学校教育联盟；促进教材融合，推动奥林匹克价值观教育手册与自主教材深度融合；强化师资队伍，组建奥林匹克教育师资精英团队；注重点面结合，实现奥林匹克教育主体协同治理。