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刮板输送机选型设计的简化计算方法 总被引：1，自引：0，他引：1
针对通用教材中刮板输送机较为复杂的计算步骤,提出了一套简化的计算方法。 相似文献
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高职院校课程开发初探 总被引：1，自引：0，他引：1
将高职院校课程设置的基本模式分为职业分析、目标分解、构建课程、课程评鉴4个工作流程.提出在职业教育课程体系中.要形成以职业为指向、具有不同职业能力结构的层次差别. 相似文献
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