浅谈物理高效课堂的几个要素

新课程要求高效的课堂教学必须以学生为主体,全面培养学生的学习能力和合作能力。在物理课堂教学中教师就应该让学生成为课堂的主人,设法激发学生的学习兴趣,认真备好每一节课的方方面面,运用灵活多样的教学方法,让物理课堂变成有趣的物理现象的再现,让抽象的物理理论变得形象,让所有的问题变成乐趣。     

缝焊机焊接热量控制系统的研究

通过太阳能热水器内水箱制作过程中不锈钢薄板缝焊工艺的研究,设计了一种专用缝焊机控制系统,以单片机AT89C2051作为焊接能量的控制核心,采用交流电周期作为基准时间,控制可控硅电路的导通和截止时间,精确控制焊接热量,以数码管显示导通和截止时间参数。具有掉电记忆功能。该系统用于太阳能热水器水箱内胆不锈钢薄板缝焊机。     

基于神经网络的非线性系统辨识

基于神经网络实现了非线性系统的分析,给出了计算实例,实验结果表明了方法的有效性。