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如何做好中职学校班主任   总被引:1,自引:0,他引:1  
王建河 《科技资讯》2007,(11):144-144
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。是学生、家长、学校、社会之间的桥梁和纽带。班主任工作的成败,直接关系到班级管理成败、关系到全班每一个学生的前途。而职业教育的先天的“营养不足”和后天的“发育不良”,更加显示出班主任工作的重要性。本文从班主任的工作态度、工作方法、工作能力以及班主任自身应具备的素质等几个方面入手,谈谈做好中等职业学校班主任工作的方法与策略。  相似文献   
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本文通过用过饱和硝盐水溶液作冷却介质淬火和用盐水—油双介质淬火处理碳素工具钢的理论依据及工艺结果的比较,对两种工艺的替代进行了研究。实验结果表明:用前者代替后者,工件的变形、开裂倾向减小,操作大大简化,生产质量明显提高.  相似文献   
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