高校思想教育工作中的文化差异性问题探析

文化的差异性引起文化冲突,从而引发当今世界的暴力冲突,文化问题是当今世界最棘手的问题之一。高等院校的学生由于来自不同地域,因而也具有不同程度的文化差异,高校的思想教育工作者,在学生管理工作方面也应重视文化差异性引发的“软性”问题,用“柔性”的方法解决好这个问题,才能使高校的思想教育工作有进一步的提高。     

大事件建筑规划设计与城市空间协同发展研究

在日趋激烈的全球竞争环境下,大事件营销已成为城市提升竞争力的重要战略工具,大事件建筑也由此应运而生。文章提出了大事件建筑的明确概念,分析了大事件建筑对城市空间结构优化的意义,指出大事件建筑无论在规划选址、建筑设计、后续运营等环节中,都必须坚持“建筑-城市”协同观,并对南京奥体中心案例进行了重点分析。     

重视化学实验教学对学生综合素质的培养

化学是一门以实验为基础的自然科学.在当前的教学中,一些教师对化学实验教学可提高学生科学素质这一点认识不足,为强调在化学教学中应充分发挥实验教学的功能,该文着重从实验教学观念的转变、化学实验装置的改革和实验的拓展与延伸、加大实验习题的训练力度三个方面展开了论述.     

"欧丽曼"事件引发的关于大学教育的反思

近些年来,在市场化的潮流中,教育也被推向市场的潮头,使得学生把理想和前途定位于高薪的工作,进而造成了一些学生不顾国家的明令禁止加入"传销组织"这一严重后果.所以本文从反思大学教育难尽人意入手,提出了关于大学教育寻求改进的几点看法.     

DSC与电桥联用研究导电涂料组成与性能的规律

用DSC与不平衡直流电桥联用方法研究了碳黑-树脂掺合型导电涂料组成对固化过程各特征温度、电阻值以及反应热等变化规律,并用标准试样测定其电阻率与平均电阻温度系数,讨论了此类涂料在固化中碳微粒的微观结构,为工艺参数的选择提供必要的依据。     

德育应渗透于体育教学中

德育是学校教育的重要组成部分,而体育在学校教育中也有举足轻重的作用,两者有不同之处,但又有着共同的教育目的。所以在高校体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。从而会成为提高体育教学质量的重要环节。因此,体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性和意志,审时度势,把德育渗透到体育教学的各个环节中来。