虚拟实验在高校野外生存教学中的应用研究

心理学家赤瑞拉(Trecheler)通过大量实验证实,人类通过获得信息的来源顺序分别是视觉(占获取信息量83％)、听觉(1 1％)、嗅觉(3.5％)、触觉(1.5％)、味觉(1％)等.这个结果提示在日常的教学训练中,尽量给学生安排一些既能眼见,又能听着,还能动手的学习方式,使他们能通过多重感官的刺激来获取更多的信息量,这样会比单纯听教师通过语言教学效果会好很多. 在体育运动中,存在一些比较危险的运动,如野外生存、速降滑雪、潜水、高速赛车、低空跳伞、蹦极等危险运动中,不可能让学生直接进入实际的环境中进行练习,这样会对学生的生命安全带来很大的危险.但只是通过老师来讲解又比较枯燥,又不易掌握一些繁多而又非常重要的细节.     

混凝土辐射供冷RC简化传热模型的改进及实验验证

混凝土辐射供冷非稳态传热过程的研究,对系统的运行和控制具有重要意义．本文对以系统几何及热工参数来确定核心温度层热容热阻的RC简化模型进行研究,加入沿管道供水换热过程的模型,实现供水温度和流量联合变化工况下楼板动态热响应的模拟分析．搭建混凝土辐射供冷系统全尺寸标准测试舱,验证上述模型的准确性和适用性．结果表明,在供水温度和流量非连续变化的非稳态工况下,模型计算值与实测值变化趋势基本一致,热流密度模拟值与实测值偏差约为5W／m^2,内部温度模拟值与实测值偏差小于等于0．5℃,模拟误差小,适用性较高．     

现代科学技术对运动训练的作用探析

随着现代科技的快速发展和运动训练水平越来越高，对运动员适应高水平训练中符合能力的要求也越来越高。教练员需要紧跟科技发展步伐，加快知识更新力度，借助现代科学技术的力量注重运动训练、运动测试手段、选材等各个环节，确定最佳训练目标，提高运动成绩。     

现代科学技术对运动训练的作用探析

随着现代科技的快速发展和运动训练水平越来越高,对运动员适应高水平训练中符合能力的要求也越来越高。教练员需要紧跟科技发展步伐,加快知识更新力度,借助现代科学技术的力量注重运动训练、运动测试手段、选材等各个环节,确定最佳训练目标,提高运动成绩。