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许多高职院校的会计专业都开设了ERP沙盘课程或实训,且有教师认为会计专业的实训必须实现回归,通过在校内建设ERP实验室,利用沙盘的方式取代校外实训。本文中,笔者就这一说法进行认真分析,从而希望对会计实践教学的建设有所帮助。 相似文献
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CBE是以能力为基础的教育理论体系的英文缩写,而DACUM则是实现这一教育理论的课程开发模式、内容乃至教法。职业技术教育体系十分注重岗位能力的培养,强调的是以能力为基础的教育,并根据岗位工作能力的需求而开发课程。中国教育国际交流协会副秘书长高履端指出,让CBE模式植根于中国,并不等于完全照搬。高职院校应该研究CBE,采用CBE,从而实现人才培养目标。本文作者作为高职院校会计专业的一名教师,对CBE模式在会计专业上的应用进行了深入思考,提出本文所述的观点。 相似文献
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