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VB程序设计案例教学方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
燕红文 《科技情报开发与经济》2009,19(11)
Visual Basic程序设计是高校非计算机专业学生的一门公共基础课,由于其比较抽象,在授课当中存在很多问题.通过与传统教学方法的比较.探讨了案例教学的优缺点,提出了在设计案例时应该安排一个合理的案例梯度的新思路,并结合实例分析了案例教学的组织实施过程. 相似文献
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