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熊绍高 《上饶师范学院学报》2007,27(1):94-97
汉语言文学专业开设了大量的文学课,教师应抓住课程中蕴涵心态教育的典型例子有意识地对学生进行心理导引,让学生树立积极向上、平和、付出、宽容、坚持、感恩等良好的心态,消除嫉妒、浮躁、抱怨、猜疑、偏狭、自卑、自满、攀比等不良心态。心理导引的基本方法是:举出事例,引用名言,阐释道理。 相似文献
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熊绍高 《高等函授学报(自然科学版)》2014,27(6):10-13
终身教育和终身学习已成为世界各国教育改革发展和社会进步的共同要求和趋势.数字化终身教育资源是终身教育内涵发展的核心领域,是开展终身教育活动的基本依据,是实现终身教育目标的根本保证.构建“优化整合、自主开发、委托他建、联合共建、购买引进等多种形式相结合”的“多轮驱动”市州数字化终身教育资源建设模式,可以解决当前市州数字化终身教育资源建设存在的诸多问题,指导和规范市州数字化终身教育资源建设工作. 相似文献
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