电子应用技术教学体系的研究

电子应用技术教学是电气工程及其自动化专业的专业基础课,通过这门课程的学习,可以使学生获得电力电子枝术的基本理论和基本技能,增强学生的工程意识。由于电力电子技术始终呈现高速发展态势,因此需要在教学内容、教学方法、实践环节等教学体系进行探索与实践,以适应人才创新能力培养。     

高职院校本位课程的发展与建设

高职院校课程发展趋势是如何走向高职院校本位及实务性课程。高职教育若能辅以高职院校本位的精神,规划以高职院校本位为发展特色的基础课程设计,强调实务操作能力,将更能符合高职院校师生及社会的期望,更有利于发展高职院校特色,提升教育教学质量,培养出独具高职院校特色的人才。     

机电一体化系统设计课程建设

加强课程建设是高职院校教学质量与教学改革工程的重要组成,机电一体化系统设计课程着重加强学生素质教育,提高学生分析问题、解决问题的实际能力、以及创新意识、工程实践的综合素质;另一方面注重人格培养、品德熏陶,使学生德才兼备,对培养机电复合型拔尖创新型人才具有重要作用。