基于模糊数学的网络学习评价系统

网络学习效果评价进行是网络教学与网络教学系统建设的重要工作，为此，在根据网络学习的特点，建立网络学习评价系统指标体系的基础上，引入模糊综合评价方法对网络学习进行了分析，提出了评价网络学习的模糊综合评价模型。实验表明，运用模糊综合评价方法评价网络学习效果比其他传统方法更加有效．     

面向对象的分析方法例解

面向对象的分析方法例解一文结合一个被称为贪婪游戏的实例，介绍了运用面向对象方法学进行面向对象分析建模的全过程，即进行实例的面向对象的分析和需求分析模型的建立。     

理工科数学课程的教学分析

针对理工科院校数学课程的教学现状,探讨了数学课程的特点,简要分析了数学课程的合理设置,并提出了激发学生的数学学习兴趣、培养和训练数学思维方式的一些对策.     

关系反演映射原则在高等数学中的应用

本文探讨高等数学中蕴涵的关系反演映射(RMI)原则[1,2]的应用,着重分析RMI原则在级数和微分方程中的应用,阐述其思想方法在高等数学学习中的重要作用。     

R~n空间中超平行体体积的计算

以斜对称和多重线性贯穿矢量积、体积、行列式三个数学实体,说明矢量积、n个n维向量所张成的平行2n面体的有向体积与行列式都具有斜对称和多重线性,进一步说明平行2n面体的有向体积是一个具有斜对称和多重线性的实数值函数,可表示为一个n阶行列式。     

具有服务水平约束的提前期可控的一体化库存模型

针对一个生厂商一个销售商组成的二级供应链,当生厂商采取批量生产等量运输时,考虑到第一次订购的提前期包含生产启动时间和生产时间,提出各订购周期设置不同再订购点和采取不同的提前期压缩策略,建立了一个具有服务水平约束的提前期可控的一体化库存模型。最后利用模型性质设计迭代算法,并以实例验证模型和算法的有效性。