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1.
潘志栋 《科技资讯》2010,(13):212-213
在高职教育发展的现阶段,重视提高质量、进行内涵式发展已成为专业建设的主导思想。为了培养面向煤矿生产一线,具有敬业精神、创新精神和较强实践能力的高技能人才,本文在煤矿开采技术专业实践课程体系构建方面做了一些探索,并对专业基础课程和专业核心课程的实践教学提出一些建议。  相似文献   
2.
简要介绍μC/OS-Ⅱ的组成和工作原理,详细分析移植的环境和条件,明确指出移植中的关键问题,即堆栈的建立、释放和恢复问题。以51单片机系统为例,提出了相应的解决办法,并对编制的程序代码进行了说明。通过在8031单片机系统中建立工作堆栈、仿真堆栈、任务堆栈及其附加段,修改μC/OS-Ⅱ中与移植有关的程序文件,实现了μC/OS-Ⅱ在单片机系统中的移植。相关实验测试进一步证实了本移植思想。文章深入讨论部分为嵌入式操作系统μC/OS-Ⅱ的复杂应用提供了指导。  相似文献   
3.
用电路仿真手段揭示互易双口电阻参数矩阵的性质,并讨论将互易双口简化为Pi形等效电路的方法,给出了简化步骤及判据.实践证明,通过仿真实验学习互易双口性质,可以降低学习难度,增强学习者对互易双口性质的感性认识,学习者能更加深刻地掌握互易双口的本质特征并加以灵活应用.  相似文献   
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