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1.
温琴 《科技信息》2012,(32):354-354
合作学习是采取合作形式为基础,以师生、生生、组际之间为载体,利用教学中人的作用,提高英语教与学效率的学习方式。本文从转化初中英语学困生教学角度进行研究和探讨,认为初中英语教学当中,进行合作学习可以提高初中学困生学习兴趣和语言交际水平。  相似文献   
2.
在介绍汕头市图书馆地方文献数字化现状基础上,阐述了汕头市图书馆地方文献数字化建设的效果和意义,并对该馆的地方文献资源数字化建设措施进行了探讨。  相似文献   
3.
利用耦合的气候模式CESM, 定量研究青藏高原对全球大气温度和水汽分布的影响。通过对比采用真实地形的参考实验(Real)和去掉青藏高原的敏感性实验(NoTibet)发现, 去掉青藏高原会使北半球大气变冷、变干, 对南半球的影响不明显。北半球中高纬度从地表至平流层均有强烈降温, 地表的降温中心在北大西洋, 年平均降温幅度达5ºC, 高空的降温中心在100 hPa的平流层, 年平均降温幅度达2ºC。北大西洋和南亚地区湿度减少, 南大西洋和东非地区湿度增加。北半球变冷主要是海洋向北经向热量输送减少的结果, 一方面增强了北半球的经向温度梯度, 导致Hadley环流增强, 加强了中低纬地区向北的大气热量输送, 部分补偿了海洋向北减少的热量输送, 维持了北半球中低纬度的能量平衡; 另一方面, 使得北半球中高纬度蒸发作用减弱, 大气中水汽含量减少, 北半球变得寒冷干燥。初步的研究表明, 青藏高原对北半球气候有重大影响, 影响范围可达北半球高纬度地区。  相似文献   
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