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1.
马克思主义唯物史观的创立，对于认识论的发展和社会可持续发展具有重大的理论价值。它以强调反映的社会性、实践性、历史性和能动性为特征，科学地解答了认识的发展诸问题，开创了认识研究的新前景。它通过对人与自然辩证关系的论述，为社会可持续发展思想提供了坚实的唯物主义和认识基础。
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2.
20世纪后半期以来,知识经济在全球范围内勃然兴起.知识经济的兴起既推动了人的发展,又对人提出了新的要求.为此,建立起一种全新的教育理念即现代教念即现代教育理念就成为必须.
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