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歌唱中的有意后注意可以使我们既保持清晰、明确的注意目标,又无须意志力的竭力维持,从而实现稳定、轻松、持久的歌唱,它是有意注意在满足了主观上的积极性和技术动作的自动化这两个条件下转化而来的,在我们的声乐教学中有着深刻的意义和重要的作用。为实现歌唱技术的熟练、自如,为推动学生声乐学习的不断进步,从教和学两个方面探讨了如何在遵循声乐教学基本规律的前提下,科学实现歌唱中有意注意向有意后注意的转化问题。 相似文献
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本文对高师音乐系与音乐学院在生源、师资力量及其他综合教学资源进行分析对比。提出：高师音乐的教学改革如何扬长避短，发挥高师丰富的教学资源，整体作战，培养出具备高素质的复合型人才。 相似文献
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科学把握注意的品质 切实提高声乐教学效果 总被引：1，自引：1，他引：0
注意在声乐教学中有着十分重要的意义,同时也发挥着非常重要的作用,因此我们在声乐教学中一定要科学把握注意的规律,才能切实提高我们的教学效果.我们应该适度把握注意的广度,合理调控注意的紧张度,保持注意的稳定性,科学地对注意进行分配和转移,努力促进由有意注意向有意后注意的转化. 相似文献
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