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针对目前高等农林院校"大学物理"教学现状,结合多年教学实践,对大学物理教学中发现的一些问题进行了思考。构建有农林特色的物理课程内容设置,灵活的调整教学模式,人性化全面评估学生学习效果,将物理学史及时事引入物理教学,理论教学与实验教学紧密结合,才能充分调动学生对物理课程学习的兴趣和积极性,提高整体教学质量,达到良好的教学效果。  相似文献   
2.
作者用格点QCD研究了胶子凝聚,提出了一种研究胶子凝聚的新方法——用重叠算予的低位模对真空进行探测、滤波之后,计算胶子凝聚值,其所得结果在唯像值范围内。  相似文献   
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