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1.
采用化学改性的方法,将不同含量,不同分子量的聚乙二醇(PEG)接枝到以聚醚型的聚氨酯(PU)上,制备出一种新型的固-固相变材料。并通过红外光谱法(IR),示差扫描量热法(DSC)来研究合成材料的结构与相变行为。结果表明,PEG成功地接枝在高分子链PU上,且具有较好的相变焓,适合的相变温度,并当PEG分子量相同时,随着PEG含量的增加,相变材料相变焓增大,热切热稳定性有明显改善,当PEG含量相同,PEG分子量在600~2000时,随着分子量的增加,材料的相变焓增大。  相似文献   
2.
二度创作就是把活的因素传给写在谱表上干巴巴的音符,把他们的生活脉动恢复起来。首先,表演者集中力量去研究乐曲,反复读谱,吟唱,都是很有必要的。其次,注重以情带音,以情带韵以及内心歌唱的重要性。再次,在表演中要发挥思维想象能力,让音乐在真实中流淌出来。最后,良好的心理状态是表演者由具体动作转化为音乐思维,再由音乐思维转化为具体动作的成功过渡的依托。  相似文献   
3.
以丙纶长纤为经纱,剑麻连续长纤为纬纱,织成剑麻/PP平纹机织物.采用不同浓度的氢氧化钠对织物进行碱处理,将处理后的织物与聚丙烯薄板模压成型,制备出剑麻连续长纤增强聚丙烯复合材料.采用SEM对碱处理前后的剑麻纤维形貌进行分析,讨论不同碱处理浓度对复合材料力学性能的影响.结果表明:碱处理对剑麻连续长纤的表面具有刻蚀作用,以及对剑麻连续长纤增强聚丙烯复合材料的动态热机械性能、拉伸性能、弯曲性能均有一定的影响.  相似文献   
4.
汤芬 《海峡科学》2010,(2):91-91,97
音乐欣赏课作为教学的重要组成部分,往往被忽视。近年来随着教改不断深入,该课在提高审美能力,陶冶学生情操,促进学生综合素质发展等方面的作用日益受到人们的重视。音乐欣赏能激发学生浓厚的欣赏音乐的兴趣,获得美好的音乐享受,养成聆听音乐的良好习惯,培养学生的欣赏能力,逐步积累鉴赏音乐的经验。  相似文献   
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