首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:从到   被引次数:从到   他引次数:从到 提示：输入*表示无穷大
全文获取类型
  收费全文   1篇
  免费   0篇
专业分类
综合类   1篇
出版年
  2008年   1篇
排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
"知识建构"过程,实质上是学生的认知结构与认识策略.经验方式和情操态度发生积极变化的过程."知识建构"的基本理念与新课程倡导的"自主、合作、探究"的学习方式和"交往、互动"的教学观念相吻合.我们在教学中应该注重情感性教学策略,情境性教学策略,协作性教学策略、支架式教学策略的实施.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号