高校“健美操”课程创新的生态环境与路径设计

针对高校“健美操”课程的现状,从场馆、师资力量、学生情况等方面入手,全面审视高校健美操课程改革的生态环境。“健美操”课程创新要开发利用好现代教育资源,促进线上、线下全面融合;由课内向课外延伸,坚持课内外一体化;构建多层次、多类型相结合的立体发展模式。     

在健美操教学中培养大学生的创编能力

在健美操教学中，可以通过兴趣与自信、乐感、素材积累、绘图与图文能力以及创编实践能力的培养来提高大学生的创编能力。     

镇江小学体育教学对学生体质干预效果的研究

以镇江小学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、实验法、数据统计分析法,了解小学体育教学现状和小学生体质健康水平,寻找小学生身体发展规律和特点。给予发育期的学生正确的指导,以达到科学锻炼的效果。