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武蕊红 《山西师范大学学报:自然科学版》2013,(Z1):5-6
排列组合是代数课的一个独立分支,也是数学教学的一大难点,教师在教学中很难用比较清晰简洁的语言进行讲解,这也让很多学生在学习中感到无从下手.针对这种现状,本文对排列组合问题进行了系统分类和讨论分析,总结出其中的规律和方法,帮助学生解决排列组合问题. 相似文献
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