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共有2条查询结果,搜索用时 125 毫秒
1
1.
课堂提问设计与激发求知欲望
格旺
《西藏大学学报》
2002,17(3):87-88
在教学过程中,课堂提问是一个重要的组成部分,提问设计的如何,直接影响着教学的内容,教学的质量及教学的水平,通过如下几个提问方法,可以使学生对学习产生极大的求知欲望。
相似文献
2.
学习组织学与胚胎学的观点和方法
格旺
《西藏大学学报》
2002,17(3):91-92
本主要围绕如何学好组胚学,阐述了其观点和方法,对于初学来说,特别应注意这些问题,在学习中不断摸索和总结,才有可能尽快地进入学习和研究组织学与胚胎学的领地,并轻松了解和掌握人体细微结构及微观领域里的奥妙。
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