风景园林专业创新能力培养对策研究

风景园林专业在我国起步较晚,发展很不平衡,存在教学目标和发展方向定位不够准确等问题。学生往往受到课程设置、教学方式方法和学时数的限制,专业设计往往停留在简单的模仿阶段,自主设计能力和创新能力较为欠缺。文章就风景园林专业学生创新能力培养在创新内容、课程设计、教学方法和教学环节等方面进行了探讨。     

关于景观建筑学专业教学体系的思考

介绍了景观建筑学的学科内涵、理论和技能方面的相关知识,并在此基础上提出了对景观建筑学本科专业教学体系建构的思考。     

基于绿道理论的城市水系与滨水区规划模式

城市水系及其滨水区和区域水系与城市有紧密的纵向和横向联系,具有连通性和多功能性的特征,有必要借鉴绿道理论进行规划管理。文章从构建城市区域的水系绿道网络入手,提出城市水系生态修复规划和城市滨水区多目标规划模式,在水系绿道的框架内实现生物多样性保护、文化遗产保护、滨水区旅游经济复兴等多方面的要求。