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1.
“以人为本”的师德构建简论
柳恩理
《科技知识动漫》
2008,(8)
过去一个时期,我们对师德建设更多地从社会趋向角度去谈论,过多依靠制度、量化考评等外在的约束性去规范教师职业道德。“以人为本”的师德建设更多地从帮助教师发展、支持教师自主成长角度出发,追求对人本身的关照、关怀,追求人的自然性、社会性、物质性和精神关爱,满足人的理性及情感需求,以此开发教师的心智,提升职业道德水准。
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