我所虚构的世界

机器人学(Robotics)已经是一门得到完全充分发展的技术,足以保证它的论著将永垂史册;而我曾经对此将信将疑,因为它是我所虚构的.不,不是说这门技术,是指这个单词.1941年10月,我写了一篇机器人的故事,题为'闪避'("Runaround"),在"惊险科幻小说"(Astounding Science Fiction)1942年3月那期上首次     

熵概念的泛化

熵增原理在近几十年内,已应用于生物学、气象学、天文学和天体物理学等自然科学,值得一提的是,从本世纪60年代以后,熵理论又在社会科学和人文科学中获得了应用,并取得一批成果。因此,有人主张把熵的概念从原来的热力学领域渗透到人类的全部精神文明和物质文明中去。一句话,现代科学、现代技术、现代生活无不与“熵”相关。《熵概念的泛化》一文将为你提供这方面的信息。     

科学学及其在预测中的作用

科学学和科学社会学之间的关系以及它们在社会规划中的作用“科学和技术革命对社会的进程和结构产生什么影响呢?”象这类社会规划问题,当前说来是至关重要的。这个问题引起无数相关的论题:社会、职业和教育结构中的变革,对上层建筑和制度的调整作用,居住结构和生活方式的变化,对与科学进步相联系的社会进程的管理和规划的新要求,对组织与交流样式的影响,以及劳力的再分配等等。在过去的近十年里,科学的兴趣转向了它本身,这并非纯属偶然;科学,拿它自己作为考察的对象,开辟了科学学——一个新的复杂的人类知识领域。     

激发兴趣 精心指导 构建体系──农村初中作文教学指导初探

农村初中作文教学必须用心激发学生的写作兴趣，指导学生做生活的有心人，培养学生的想象能力，当前还急需建立一套比较科学的作文指导体系和评估体系。     

费曼的冰水演示及其治学风格

为了纪念17年前这位诺贝尔奖金获得对揭开“挑战”号失事之谜所作的独特贡献，让我们重温——费曼的冰水演示及其治学风格。     

维数:从纯粹几何学走入经验科学

一个观念上的重大变革把19世纪的经典数学和20世纪的近代数学分开;经典数学来源于欧几里得的规则几何结构和牛顿的连续演变动力学,而从康托尔的集合论和皮亚诺的填满空间的曲线开始了近代数学。     

如何在语文教学中设疑

语文教学中要善于设疑。设疑应把握好学生的适应性，注意多向性，注意形象化；明确导向性；把握层次性和提高趣味性。