巧触“雷区”荡涤心灵——谈小学生性心理引导

◆一个无法回避的问题 带小学高年级的班主任，经常会发现班上的男女学生窃窃私语，议论班上的学生谁爱谁啦!他们一旦发现男女同学亲近，就会像发现了新大陆一样，投去了惊异、神秘的眼光，个别学生还会挤眉弄眼，神秘相告。由于在这个年龄段里所产生的微妙心理变化，分散了一些学生的注意力，使这些学生的学习成绩有所下降。     

试论新建本科院校以人为本的学生管理

当前新建本科高校的学生管理中,存在管理制度强制化、管理理念滞后化和管理方式公式化等问题。应该构建以学生发展为本的管理体系,做到管理制度科学化,管理理念柔性化和管理方式人性化,以完善学生管理制度,办好新建本科院校,谋求学生的最佳发展。