高职院校教学质量监控浅析

近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为现代化建设培养了大批高素质技能型专门人才,丰富了高等教育结构体系,形成了高等职业教育体系框架。高等职业教育作为高等教育发展中的第一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。     

《传感器与自动检测》课程教学改革实践与思考

提高学生对传感器的实际应用能力,需要对《传感器与自动检测》课程教学进行全方位的改革,培养学生的实用性,加强课程的应用性。由实际工作的需要引入知识点,使学生在完成任务的同时掌握知识和技能,确保岗位所需专业技能的同时又兼顾原有知识体系的相对完整性,有效地达到对所学知识的建构。     

声表面波传感器在制作过程中影响的主要因素

传感器是把客观世界中包含的各种信息通过载体转换出来。由于人们在认识和思维上有局限,却习惯接受和处理电磁信号携带的信息。因此,在以电磁信号为载体的信息社会迅速发展的今天,传感器就显得尤为重要。     

课程设置模块化在学生职业能力培养中的应用

高职教育的目的和目标是什么？是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的数以百万的应用型高素质人才。从这个观点出发,可以说,对高职教育应培养＂实用型＂人才,而不是＂学术型＂人才。市场对人才的要求某种程度上决定着学校教育的培养目标。对于机电专业,由于地方经济和社会发展的需要,就业供不应求,这就更要求我们科学合理地调整和设置专业和课程,培养出实际理论操作兼备的人才。