为坚持喝彩

每学期的第一周体育课我都安排室内课。为活跃气氛，在课的最后我都安排一个游戏。     

跑出来的情谊

我们三年级和六年级同处一栋教室，共用一个大门，出出进进难免有些摩擦。接班不长时间，就经常有学生向我告状说六年级的某某同学欺负他了。最初我总是教育学生要学会谦让，尽量避免两班学生之间的冲突，可是这样的事情反而越来越多。虽然每一次事后我都尽力调解，争取平息事端，可我知道这并不是长远之计，但又想不出什么更好的办法。