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把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。认识和分析学习型党组织建设过程中出现的各种矛盾、问题,从解决矛盾问题入手,深入推进学习型党组织建设,是马克思主义辩证唯物主义方法论的要求,也是提高党的建设科学化水平的要求。把握学习型党组织的基础性、系统性、针对性、连续性和实践性,从学习动力、内容、方法、机制、学风等五个方面入手,分析学习型党组织建设过程中的问题,研究对策,使学习型党组织建设走向科学化、制度化、规范化。  相似文献   
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开放型教学是相对于传统封闭教学而言的.现代教育教学理论与实践的研究成果表明:课堂教学必须"以人的发展为本".也就是在教学的全过程中,使学生积极主动地参与学习活动.  相似文献   
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开放型教学是相对于传统封闭教学而言的。现代教育教学理论与实践的研究成果表明:课堂教学必须“以人的发展为本”。也就是在教学的全过程中,使学生积极主动地参与学习活动。所以开放型的教学,恰恰符合了这一教学改革的要求,因为它的课堂教学主要形式,就是要求学生主动参与,多向思维,通过不同角度的探索,自己去获取、巩固和深化知识,[第一段]  相似文献   
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