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数学课上我们经常使用一副三角板,它是我们学习数学的好帮手。其中一块是底角为45°的等腰直角三角板,另一块是两锐角分别为30°和60°的直角三角板。近几年的中考题中已经出现了以三角板为题材的好题,这些试题的出现反映了一种贴近生活,贴近学生的精神,体现了《数学新课标》的理念。  相似文献   
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