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1.
视唱练耳是一门综合性技能训练学科,是学习音乐的基础,它除了训练学生的音准、节奏感、记忆能力和识谱能力之外,它主要发展学生的音乐感觉,使其运用到音乐表演实践中去。在教学过程中,学生往往对这门学科找不到切入点,特别是练耳部分较为突出。我根据自己的教学实践,浅析一下这  相似文献   
2.
杨俊平  杨家平 《科技信息》2010,(23):162-162
歌剧是一种以歌唱为主,集音乐、诗歌、舞蹈、美术等艺术为一体的综合性戏剧形式。这种形式诞生在歌剧之乡意大利,经过作曲家、歌唱家们不懈的努力探索和尝试,发展和确立了由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲等曲式组成的新型结构的歌剧模式。  相似文献   
3.
杨家平 《科技信息》2011,(1):138-138
近几年来随着艺术类高校的扩招,传统的钢琴教学中的"一对一"的授课方式已不能满足高师音乐教育专业的需要,那么怎样上好高师钢琴课,就成了迫切需要解决的问题。作为教师,应制定切实可行的教学方案,将学生按专业的程度分成若干小组,采用小组课这一形式,分层次教学。钢琴小组课顺应了教学新形势发展的需要,充分体现了教师资源共享,大大提高了教学效力,在各大高师钢琴课中受到普遍推广。  相似文献   
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