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1.
数学教学中的德育教育
杨大立
《创新科技》
2004,(5):60
<正> 新课改提出了教学要超越学科本位论,改革过去教学中只见学科不见人的教育观。关注人是新课改的核心理念,而关注人的一个重要方面就是关注学生道德和人格的养成,如何在数学
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