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当前的思想政治课教育正处于低谷时期,出现了一些令人担忧的现象:中学政治课地位急剧下降,有些学校政治课实际上形同虚设,政治教师受冷落;学生对思想政治课也缺乏应有的热情和兴趣,思想政治课面临改革以来最困难的境地。在这种情况下,如何调动学生学习思想政治课的主动性和积极性,充分发挥政治课的双重功能,是广大政治教师十分关注和探讨的问题。笔者认为:必须转变教育观念,深化教育改革,充分发挥教师的主导作用和学生主体地位,使政治课充满生机和活力。一、政治教师必须转变教育观念,变应试教育为素质教育。在新的历史条件下…  相似文献   
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