浅谈高等院校和谐师生关系的构建

良好的高校师生关系对于教学活动的顺利开展、教学质量的提高、和谐校园文化的构建,都具有十分重要的意义。经济社会的不断发展使得高校的师生关系发生了许多变化,呈现出新的特点。同时也出现了一些不和谐的因素影响和谐师生关系的建立。从民主平等、教师的主动权、课堂教学、和谐校园环境等方面来讨论构建高等院校和谐师生关系的举措。     

子宫平滑肌肿瘤502例临床病理分析

探讨子宫平滑肌瘤的发病年龄、发病部位、组织学分型、合并症、病因;复习502例子宫平滑肌肿瘤石蜡切片,根据WHO子宫平滑肌肿瘤新分类进行组织学分型;502例子宫活检,病变部位有三种:肌壁间多见,浆膜下,粘膜下少见。发病年龄多在40~50岁。组织学有三种分型:平滑肌瘤500例(99.6%),其中普通平滑肌瘤488例,特殊组织类型平滑肌瘤12例,(富于细胞型11例,奇异型1例),平滑肌肉瘤1例(%),恶性潜能未定1例。合并症有子宫内膜增生、腺肌瘤或腺肌症、卵巢囊肿、子宫内膜息肉、畸胎瘤、妊娠。提示子宫平滑肌瘤发生与雌激素水平升高有关;子宫平滑肌肿瘤虽形态有异,但绝大多数为良性经过,子宫平滑瘤的合并症更进一步证实子宫平滑肌瘤发生与雌激素水平升高有关。     

抛锚式教学模式进行病理学教学的应用及体会

构建主义学习理论强调学生的主体地位,重视对学生创新精神和实践能力的培养,倡导新的教学模式和新型师生关系,这与我国提倡的培养医学生创新能力的精神是一致的,对医学生创新能力培养具有启发意义。为此,尝试应用构建主义学习理论指导下的抛锚式教学模式在病理解剖学教学中进行探索与实践,并从中得到一些体会。