改革实验教学方法 提高学生的综合能力

结合高校实验教学特点,改革了原有的实验教学模式,开展了研究性实验教学工作,为培养高校学生的创新能力做了尝试,并获得初步成功,推动了实验教学与素质教育相结合,使实验教学改革与新时期教育的发展相适应。     

含磷解吸液结晶法制备鸟粪石的研究

鸟粪石是一种高效的氮磷缓释复合材料.以模拟富磷溶液为反应物,探索了结晶法制备鸟粪石的主要控制条件.当3种构晶离子摩尔比为[Mg2+]:[NH+4]∶[PO3-4]=1.2∶3.0∶1.0,p H为8.0时,用含磷质量浓度为699 mg/L的实际含磷解吸液制备鸟粪石,获得的产品纯度为83.36%.化学组成、扫描电镜和红外光谱分析结果表明,合成鸟粪石与天然鸟粪石元素组成与形貌结构相似,出现典型的PO3-4和NH+4的特征峰.对其肥效的考察结果显示,在施加合成鸟粪石的量为25~300 mg/kg时,对小白菜的生长有一定的促进作用.     

聚对—苯二甲酸乙二醇酯的分子量測定——Ⅰ端基测定法

在175℃把聚对苯二甲酸乙二醇酯溶在硝基苯中与正丁二酸酐进行酯化,酯化产物純化后,175℃下溶在苯甲醇中,驟冷,加入氯仿,以酚紅为指示剂,用氢氧化鉀乙醇溶液来滴定,計算其分子量。     

用火焰光度检测器(FPD)测定汽油中总硫

当用—玻璃容器(称作混合器)代替色谱柱后,用FPD测定汽油中之总有机硫时,我们发现可以得到烃类和硫化物彼此分离而互不干扰的两个峰。据此可以建立一个测定烃—硫化物混合物中总硫含量的方法。此法具有手续简便、快速和可靠的优点,可分析含硫量100ppm以上的油样。工作曲线logR～logC的斜率为1.89±0.12(α=0.05),精确度为±10％,方法回收率可达90～105％,测测定时间只需三分钟。     

丙烯酸与丙烯磺酸钠共聚物的合成及应用

本对丙烯酸与丙烯磺酸钠共聚物的合成、结构及阻垢性能进行了研究和探讨,从而说明,丙烯酸与丙烯磺酸钠共聚物是一种很有发展前途的水质稳定剂。     

烃-硫混合物火焰光度检测应答峰的模型分析

本文在化学动力学和流体混合理论的基础上,提出一个数学模型,用以模拟和分析一种新发现的无色谱柱烃——硫火焰光度检测过程,可对应答峰随混合大小和操作条件变化的规律进行模拟和解释。     

表面活性剂CTAC对活性污泥的脱水性能及其机理研究

通过对污泥含水率和胞外聚合物(EPS)含量的测定,考察了阳离子表面活性剂(CTAC)和阳离子聚丙烯酰胺(CPAM)对污泥脱水性能的影响.结果表明,它们都有助于改善污泥的脱水性能,CPAM的最佳投药量为0.0106g/100mL污泥,表面活性剂投药量约为0.738g/100mL污泥,分别使污泥滤饼含水率降至80.28%和68.73%.为了进一步探讨表面活性剂对污泥的作用机理,实验通过观察表面活性剂处理前后污泥的电镜扫描照片(SEM)和粒径分布,发现经过表面活性剂处理的污泥原絮团被破坏,污泥表面呈网状结构;占体积分数90%的颗粒粒径都在52μm以下,较原泥明显减小.实验表明,表面活性剂主要是通过破坏污泥结构释放内部结合水和溶出EPS来改善污泥脱水性能.     

如何提高化学课堂教学质量

提高教学质量，是学校教育的永恒主题，本文根据教育心理学的课堂教学理论，透析了影响化学课堂教学质量的因素，并提出了一些见解。     

表面活性剂对活性污泥脱水性能和机理的研究

通过对污泥含水率和胞外聚合物（EPS）含量的测定,考察了阳离子表面活性剂(CTAC)和阳离子聚丙烯酰胺（CPAM）对污泥脱水性能的影响.结果表明,它们都有助于改善污泥的脱水性能,CPAM的最佳投药量为0.0106g/100mL污泥,表面活性剂投药量约为0.738g/100mL污泥,分别使污泥滤饼含水率降至80.28%,68.73%.为了进一步探讨表面活性剂对污泥的作用机理,实验通过观察表面活性剂处理前后污泥的电镜扫描照片（SEM）和粒径分布,发现经过表面活性剂处理的污泥原絮团被破坏,污泥表面呈网状结构;占体积分数90%的颗粒粒径都在52m以下,较原泥明显减小.实验表明,表面活性剂主要是通过破坏污泥结构释放内部结合水和溶出EPS来改善污泥脱水性能.