对中学信息技术课几个问题的思考

信息技术课是一门全新的课程 ,知识更新快、技术含量高 ,实践性和应用性强。探讨了新世纪新形势下中学计算机课程的建设与发展及教学内容和教学方法等 ,主张超越那些仅仅着眼于教给学生计算机知识和应用软件操作的传统方法 ,将计算机课程的教学与学生的专业及其学习和生活结合起来 ,以构建一个培养学生良好信息素养、知识能力、创新开拓精神相融合的教学氛围     

基于虚拟合作平台建设的科技管理创新

现行的科技管理体制下,科技资源的分散性、管理的各自为政,使得科技产业的竞争力缺乏足够的发展空间。科技管理虚拟合作平台就是基于由科技、教育、卫生等相关职能部门基于信任,以契约为纽带,利用网络等信息技术和手段,建立一个虚拟的合作空间而提出的一种科技创新构想。文章在剖析政策引导不足、认知差异、信任缺失等制约因素的基础上,提出建设科技管理虚拟合作平台这种科技创新模式的相关对策以及后续需要进一步研究的问题。     

145名航空兵飞行员心理应激的差异比较分析

该研究采用问卷调查法，对145名飞行员的心理应激状况进行了调查。研究结果表明：航空兵飞行员心理应激处于中等略偏下水平，这与以往类似的研究结果是一致的；航空兵飞行员心理应激在婚姻状况、立功受奖、对工作喜欢程度、驾驶飞机类型等方面存在显著的个体差异。这一研究结果提示在对飞行员的管理过程中，关心飞行员的家庭婚姻状况，通过立功受奖的表彰来激发飞行员对本职工作的热爱，非常重要。     

建立内部创业体制-企业留人的有效方式之一

高层人才跳槽已成为企业头疼的问题,他们离开的原因很多,而建立内部创业体制,可以使高层次人才报酬理念与科学薪酬体系设计很好融合、满足高层人才的多方面需求从而使他们留下。虽然这种体制是留住优秀员工的有效的方法,但运用这种方法的时候必须注意一些问题,才能达到企业留人的目的。